9月5日，绵阳市教育科学研究所肖方主任率领市教科所专家团队一行五人，深入盐亭中学开展2025-2026学年度高三年级工作专项调研。此次调研以座谈会形式展开，旨在全面了解学校高三教育教学现状，总结经验、分析问题，并为新学年高考备考提供科学指导。盐亭中学党委书记张领先、校长邓小飞及学校相关行政领导、年级负责人、教研组长、备课组长参与调研并作汇报。

　　调研会上，盐亭中学2022级行政主管吴勇国就2025年高考成绩和学生录取情况作了详细汇报，系统总结了成绩取得的主要因素，并客观反思了当前存在的不足。专家组充分肯定了学校上一届高三所取得的优异成绩，认为其“抓得紧、抓得实、抓得精、抓得细、抓得准”的教育教学管理体系是取得成功的关键保障。同时，专家组建议该校进一步研究艺体生的成长路径，深入挖掘成功经验，拓展学生多元升学通道。

　　2024级高三年级分管副校长银洪汇报了上学年度教育教学工作开展情况。他介绍，学校在基础管理方面构建了“教师发展、教学常规、班级管理”三维联动保障机制；在特色育人方面持续推进以“三入教育”行为规范体系和“三闲治理”时间管理模式为代表的创新实践。银洪还深入剖析了当前年级存在的短板，并请求市教科所在联合教研、高考赋分政策解读等方面给予专业支持。

　　本届高三年级分管副校长许永涛则围绕教师团队建设、学生成绩现状、艺体生培养策略、选科组合结构、师生目标认同感及课堂改革等多方面作了全面汇报。专家组对该年级目前的工作推进情况给予高度评价，认为其管理措施系统细致、落实到位，并对2026年高考再创佳绩充满期待。在交流环节，专家团队与该校领导就新高考背景下的选科组合优化、艺体特长生培养、赋分政策应对策略等议题深入交换意见。

　　邓小飞强调，学校应进一步增强对新高考改革趋势的研究，优化顶层设计，深化课程教学改革，构建更科学、更高效的课程体系。同时，要依托数据精准分析学科优劣势，合理调整学科结构，走出适合学校实际的高质量发展路径。

　　此次调研不仅是对盐亭中学高三教育教学工作的一次全面检阅，更是为学校未来发展注入了专业而强劲的动力。党委书记张领先表示，学校将以此为契机，持续完善管理机制、强化教研支撑、优化备考策略，推动学校教育事业向着更加科学、内涵更加丰富的方向稳步迈进。（王斗满   黄友勇）