绵阳新闻网讯   为了深化课堂教学改革，助力新教师快速成长，3月24日下午，绵阳市万达学校数学教研组精心组织开展了以“聚焦课堂提质  助力新秀成长”为主题的新教师汇报课研讨活动，韩媛、周玉琳两位老师分别在一年级6班、一年级7班顺利进行汇报课展示。万达学校一、二年级全体数学教师参与了本次教研活动。

　　活动中，韩老师执教《多余条件解决问题》一课。课堂紧扣教材重难点，围绕“找信息、辨条件、列算式”展开教学。韩教师从有趣的团扇制作导入新课，激发学生的学习兴趣，引导学生在题目中识别多余条件、排除干扰信息，逐步建立“先审题、再解题”的良好习惯。课堂上，学生积极参与互动，主动分享解题思路，在辨析、对比、纠错中理解“并非所有数学信息都要用到”，有效提升了逻辑思维与问题解决能力。

　　周老师执教《数数、数的组成》一课，以“数小棒、捆小棒”等直观操作为核心，创设“数凌乱的小棒、小正方体”等生活化情境，引导学生从1个1个地数，过渡到10个10个地数，感知“1个十就是10个一”。在数的组成教学环节中，周老师通过“分小棒、说组成”的互动练习，让学生动手操作、动口表达，探索数的组成，逐步建立数的位值概念。学生在轻松的氛围中通过数一数、摆一摆、说一说突破难点，既掌握了数数方法，又提升了操作能力和表达能力。

　　万达学校相关负责人表示，本次活动为新教师搭建了锻炼自己、交流学习的平台，助力新教师快速适应教学岗位、提升课堂教学能力，通过交流促进新教师成长，最终为提升学校教学质量奠定基础。

　　（韩媛   黄友勇）
 

     编辑：郭成    校对：李志    审核：侯荣