绵阳新闻网讯    近日，绵阳市人大常委会副主任、市委社会工作部部长代宏一行赴游仙区新桥中学，调研指导“向阳成长，青春不辍”校社联动关爱青少年健康成长服务项目建设工作。

　　新桥中学始终将青少年心理健康与全面成长摆在办学重要位置，积极响应上级关于学校社会工作的专项部署，主动扛起试点责任，全力支持驻校社工工作的开展，为校社协同育人落地生根筑牢坚实基础。

　　校长唐旭东向调研组详细汇报了该校办学发展概况，重点阐述了学校在支持驻校社工工作、推进校社协同育人中的具体举措——从统筹校内政教处等多方资源，政教处牵头，为社工站提供专属场地保障，打通社工入校服务全渠道，建立校社常态化沟通协作机制，与社工团队同向发力摸排学生需求、开展教育服务，全方位为驻校社工专业开展工作提供保障支撑，推动专业社会工作与校园教育教学深度融合。

　　调研组实地参观该校学校社工站、社工团辅室、心理解压室等服务阵地，现场听取站点负责人姚海燕与驻校社工张梁关于站点建设、专业服务开展、阶段成效及后续计划的详细汇报，全面了解校社协同在学生需求识别、心理疏导、危机介入、特色课程开展等方面的实践成果。

　　调研组对新桥中学给予驻校社工工作的全方位、强有力支持予以高度肯定，对校社协同联动以来取得的阶段性成效表示认可，认为该校作为主阵地，积极主动作为，为社工专业服务落地提供了坚实保障，校社双方形成了目标一致、协同发力、高效联动的良好格局。

　　代宏在调研总结时强调，学校社会工作是筑牢青少年健康成长防线的重要专业力量，希望该校与社工团队携手系统梳理校社协同的经验做法、服务模式与典型案例，提炼可复制、可推广的实践范本，为学校社会工作发展提供有力参考。

　　新桥中学负责人表示，此次活动既是对校社联动工作的充分肯定和激励。学校将以此次调研为契机，进一步完善校社协同育人机制，健全常态化沟通协作，深化校社协同育人机制建设。

　　（唐孝福   黄友勇）
 

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