蹇浩宇（前排右一）在川超开球仪式上。记者 陈冬冬 摄

　　□ 记者 郭若雪 彭紫薇

　　4月18日晚，川超联赛第二阶段绵阳九洲长虹队主场迎战德阳重装队。开球仪式上，绵阳中学政治高级教师、全国模范教师余德久，绵阳南山中学数学正高级教师、省特级教师何先俊，绵阳中学2023届学子、清华大学大三学生颜子西，南山中学2018届学子、清华大学在读博士蹇浩宇四人共同走向球场中央进行开球仪式，看台上瞬间响起雷鸣般的掌声。

　　两位名师代表育人高度，两名清华学子代表多元成才。而站在其中的蹇浩宇，代表的是一条更特殊的成才路径——体育，正是凭借脚下的足球，蹇浩宇成为四川省通过足球项目考入清华大学的“第一人”。

　　“面对几万人的大场面开球，说不紧张是假的。”仪式结束后，面对记者的采访，蹇浩宇坦诚地笑了笑，“我知道以往的开球嘉宾都是各自领域的优秀代表，能站在这里，我感觉这是绵阳给我的一份认可，更是一种荣誉。”

　　这份荣誉的起点，源于对足球最纯粹的热爱。

　　蹇浩宇是自贡人，从小就表现出很高的运动天赋，2014年，他入选四川省少年足球集训队，次年以优异成绩考入南山中学，成为该校足球队的一员。从踏入南山校门的那一刻起，他心中就定下了一个清晰而坚定的目标：既不放弃学习，也不放弃足球，一定要考上好大学。然而，追梦路上的艰辛远超想象。高一、高二时期，密集的训练和外出比赛，让蹇浩宇常常无法完整地坐在教室里听课。“训练和比赛带来的体能消耗以及文化学习时间的紧张，确实让我感到压力很大。”蹇浩宇回忆说。

　　学校也没有放松对他的要求。从教近三十年的足球教练蒲亚军，从第一眼见到蹇浩宇的30米成绩时，就认定这是个“好苗子”。蒲亚军至今还记得，在高一分科前后的关键节点，他曾两次专程找到班主任王静，反复叮嘱同一句话，“这是个清华的苗子，盯紧点！”

蹇浩宇参加校内比赛获奖照片。受访者供图

　　正是基于这份嘱托，南山中学的教师团队搭建了一个“移动课堂”。每当蹇浩宇因训练、比赛缺席课堂，老师们都会细心帮他标注重点内容，提醒他哪些知识需要及时补上、哪些薄弱环节需要重点攻克；课后，同学们也主动帮他梳理笔记、讲解题目，让他能够尽快跟上教学进度。因为在足球与学习上的优异表现，蹇浩宇获得了参加清华大学特长招生的资格。2018年1月，蹇浩宇在清华大学高水平运动员招生考试中，经过文化课考试和体育专项测试，以全国第五名的成绩通过选拔。当年，全国仅10人获此资格。

　　“正是因为我在中学培养出来的好习惯，让我很快就适应了大学的学习节奏。”进入清华大学后，蹇浩宇仍然保持着高中阶段养成的时间管理习惯，一边参与球队训练和比赛，一边加紧学习。“足球需要瞬间的兴奋与爆发，科研需要长久的冷静与思考，它们相互滋养，让我始终保持一种向上的状态。”最终，他顺利保研至清华大学车辆与运载学院攻读博士学位，完成了从“足球学霸”到“学术博士”的蜕变。

　　一个人的成长背后，往往有一套制度的支撑。蹇浩宇的求学路径，正是绵阳体教融合持续推进的生动注脚。近年来，绵阳不断完善“项目进校园、教练到学校、运动员读名校”的青训体系和“小初高衔接、校县市贯通”的竞赛体系，建立健全优秀学生运动员破格录取、对口输送、专业培养、职业比赛机制，拓宽优秀学生运动员的成才空间。

　　江油一中因培养出女足国脚张琳艳而广为人知，其完善的女足青训梯队已建立起小、初、高完整的青训选拔培养体系，先后向专业队及国家梯队输送20多名优秀队员；南山中学的足球项目，则走出了蹇浩宇这样的校园足球标杆……“点上开花，面上结果”的生动局面，正是绵阳体教融合结出的硕果。

　　数据是最好的证明。在四川省第五届“贡嘎杯”青少年校园体育联赛中，绵阳获得2个冠军、4个亚军、4个季军；在“星火杯”2025年四川省青少年体育锦标赛中，绵阳勇夺金牌51枚、银牌69枚、铜牌95枚，奖牌总数居全省前列。市奥体校和三台业余体校被评为四川省高水平业余体校，12所中小学校被命名为绵阳市“新型体校”。向国青、国少队输送集训队员7人，向省队输送集训队员148人，人才输送质量与规模稳步提升……

　　让一批优秀本土运动员成长起来，让一套独具绵阳特色的选拔、培养体系建立起来，绵阳正在行动。市教体局相关负责人表示，未来将继续走深、走实体教融合发展之路，为国家培养更多优秀体育人才，助力他们奔向更广阔的星辰大海。

　　编辑：谭鹏　校对：郭成　审核：侯荣