为了深入推进城乡教育均衡发展，充分发挥城区优质学校的示范引领作用，同步推进《城乡科技教育协作赋能小学生科学素养提升的实践研究》课题落地实施，搭建城乡教师交流共进平台，5月13日，江油市花园小学与二郎庙小学联合开展了以“城乡融合共研讨 送教赋能促均衡”为主题的中坝大学区2026年城乡融合发展工作会暨送教活动，两校相关学科教师共同参与本次活动。

　　本次活动采用“三课同步、分科观摩”的形式，三位教师同时段开展课堂教学展示：

　　二郎庙小学王剑老师执教的《小数加减法》。课堂紧扣学段教学目标，立足学生认知规律，通过情境创设、动手操作、小组合作等环节，层层递进突破教学重难点，将抽象的数学知识具象化，有效激发学生的探究兴趣，展现出乡村教师扎实的教学功底。

　　花园小学贺彦玲老师执教的《羿射九日》。课堂生动有趣，聚焦语文核心素养，通过朗读感悟、情境演绎、想象表达等方式，引导学生感受神话故事的魅力，培养学生的语言运用与思维能力，课堂氛围活跃高效。

　　花园小学侯志丛老师执教数学《折线统计图》。教学设计精巧，紧扣新课标要求，注重联系生活实际，引导学生自主探究、分析数据、总结规律，让学生在实践中掌握知识、提升能力，充分展现了城区教师先进的教学理念与精湛的课堂驾驭能力。

　　示范课结束后，花园小学任玉梅老师带来《AI赋能课堂：新时代教师的教学工具箱》专题讲座。讲座紧扣教育数字化发展趋势，结合教学实际案例，深入浅出地讲解了AI技术在课堂教学、备课教研、作业设计等方面的应用，为在场教师带来前沿的教育理念与实用的技术方法，助力教师更新教学思维、提升数字化教学能力，也为课题研究提供了新的思路与技术支撑。

　　交流评课环节，参会教师围绕三节示范课及专题讲座展开热烈研讨。授课教师依次分享教学设计思路与课堂实施反思；听课教师畅所欲言，从教学目标落实、教学环节设计、师生互动效果、核心素养培育等方面，充分肯定课堂亮点，同时结合城乡教学实际提出针对性优化建议。大家在交流中碰撞思维，在研讨中凝聚共识，真正实现了“以教促研、以研促学、研学相长”。

　　最后，中坝大学区党委副书记刘勇对本次活动的扎实开展、成效显著给予高度评价，指出花园小学与二郎庙小学结对共建以来，始终紧扣大学区城乡教育融合发展部署，稳步推进各项合作，此次活动更是将共建工作推向了新的阶段。两校要以此次活动为新的起点，积极探索城乡教育融合发展的新路径、新方法，努力形成可复制、可推广的宝贵经验，让结对共建的成果真正惠及每一位师生。

　　江油市花园小学相关负责人表示，此次城乡融合送教活动内容丰富、务实高效，既为二郎庙小学送去了优质教学资源与先进教学经验，也为两校教师搭建了互学互鉴、共同成长的平台，更推动了课题研究与课堂教学的深度融合。

　　（杨金花   黄友勇）